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発達障害の子の友達が家に遊びに来たときの4つのポイント|親の心構え

発達障害の子の友達が家に遊びに来たときの4つのポイント|親の心構え
この記事の監修
上岡 正明

株式会社フロンティアコンサルティング 代表取締役

上岡 正明 (かみおか まさあき)

大学院にてMBA(情報工学博士前期課程)取得。専門分野は社会心理、小児心理。多摩大学、成蹊大学、帝塚山大学で客員講師等を歴任。子どもの脳の発育と行動心理に基づく研究セミナーは常に人気を博している。著者に『死ぬほど読めて忘れない高速読書』(アスコム)、『脳科学者が教える コスパ最強! 勉強法』(ぶんか社)、などベストセラー多数。中国や台湾、韓国でも翻訳され累計85万部となっている。 Twitterフォロアー5万人、YouTubeチャンネル登録者23万人を超える教育系ユーチューバーでもある。

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この記事では、発達障害のお子さんの友達が家に遊びに来たときのポイントなどについてお伝えしていきます。

友達が来ることについて、「トラブルが起きないように細心の注意を払うべきだろうか」「それとも放任主義にするべきだろうか」と悩んでいる方は少なくないと思います。

そこで本記事では、発達障害の子の友達が家に遊びに来ても基本的に介入するべきでない理由や、親がするべきことや心構えなどに関して解説していきます。

友達が家に遊びに来ても介入は基本的に不要である2つの理由|発達障害ケア

まずは発達障害のお子さんの友達が遊びに来ても、基本的に介入するべきでない理由を2つ挙げていきます。お子さんと友達の自由にさせることをおすすめします。

1:そもそも「家で一緒に遊ぶほどの仲」なので過度な気遣いはいりません

学校だけで遊ぶレベルを超えて、家に遊びに来るほどの仲ですから、親が気を遣う必要はありません。友達としても「お子さんの特徴」は分かっていることでしょう。

もちろん「発達障害の特徴」はそれほど理解していない可能性が高いものの、それでも友達付き合いが続いているのですから、親が「発達障害について説明しておかないと」などと考える必要はありません。

2:お子さんと友達にしか分からない世界がある

お子さんと友達にしか分からない世界がありますから、親が口を出すとうっとうしがられる可能性が高いです。

親としても例えば、ママ友同士で食事をしているときに、お子さんが「○○だと思うよ」「○○じゃないの?」などと言ってきたら内心イライラすると思いますが、理屈としてはそれと同じです。

特に「男友達同士のガサツさ」は母親には理解しにくい部分もあるかもしれませんが、それについても、「子どもが大人同士の世界をそれほど理解しないこと」と一緒です。

発達障害で友達が家に遊びに来たときにするべきこと・心構え4選

ただ、発達障害のお子さんの友達が家に遊びに来た際に、完全に放置するのも好ましくありません。そこでここからは、友達が家に来たときに親がするべきことや心構えをいくつか挙げていきますので参考にしてください。

1:過度なおもてなしは不要、自然体でOK

過度なおもてなしは不要です。例えば、家をピカピカに掃除する、徹底的に整理整頓する、特別なお茶菓子を用意するなどのことはしなくて構いません。そこまでするのは「親子のパワーバランス」としておかしいですし、毎回そのようなことをしていては疲れてしまいます。

  • 自分が嫌にならないレベルで掃除する
  • 何かを踏んで怪我をすることがないくらいに整理整頓する
  • 新たに買わず、家にあるおやつでOK(もしくは出さない)

これくらいで構いません。もちろん個人差はありますが、ある程度散らかっているくらいの方が落ち着くお子さんも少なくありません。

2:遊んでいる最中も基本的に口を出さない|いろいろとセルフサービスで

先ほどもお伝えした通り、遊んでいる最中も基本的に口を出しません。多少言い争っている様子があっても放置していて構いません。

また、親が友達に軽くあいさつしたり、おやつを出したりしてもいいですが、それ以外はセルフサービスにさせるのがいいでしょう。子どもたちがおやつやジュースを持参した場合はそれを飲食すればOKですし、トイレの場所などもお子さんが友達に教えるはずです。

本当に困ることがあれば子どもたちの方から相談してくるはずなので、親は「一人になれて楽」くらいの気持ちでゆったり過ごしましょう。

3:暴力・暴言・事故など緊急時はすぐに対応する

ただ、もちろん暴力、暴言、予期しない事故など、緊急時はすぐに対応しましょう。お子さんが重大なトラブルを起こした場合はすぐに割って入りますし、友達が何かしたケースでも、遠慮せず強く出て構いません(遠慮して事態を悪化させるわけにはいきません)。

ですが、事態がある程度落ち着いたら「じゃあ、あとはあなたたちで仲直りしてね」と放置していいです。仲直りしたり妥協したりすることで、また仲が深まります。

4:お子さんに何か注意する場合は友達がいないときに

お子さんに何か注意したい場合は、友達がいないときにすることをおすすめします。例えば、友達が少し離れた場所にいるときや、友達が帰った直後などです(発達障害の子はすぐに言わないと忘れる傾向があるので当日中には注意しましょう)。

友達が一緒にいるところで注意するとお子さんが強い恥ずかしさを感じて自信を失ったり、友達を呼ぶことを避けるようになったりするケースがあるので気を付けてください。また、友達も「自分のせいで○○君が怒られた」と気まずい思いをするかもしれません。

注意の仕方ですが、「あれは良くなかったと思うけど、どうすれば良かったと思う?」など、お子さん自身に考えさせる言い方をするといいでしょう。もう友達を呼べる年齢ですから、「○○をしなさい」「〇〇が正しい」と答えを教える必要はありません。

まとめ

発達障害のお子さんが友達を家に呼ぶ場合、親がするべきことは「安全な環境を提供すること」です。必要以上に介入するべきではありません。子どもたちの世界を尊重することをおすすめします。

ただ、発達障害であってもなくても、暴言・暴力・事故などの緊急時はすぐに対応しましょう。

この記事を書いた人
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運営事務局 / ライター

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