発達障害の子の行動範囲の広がりに対応するポイント｜基本はスマホ

この記事では、発達障害のお子さんの行動範囲が広がっていくことに対応するためのポイントなどについてお伝えしていきます。

「成長するにつれて行動範囲が広がっていくので心配」「親の知らないところで何かあったらと思うと……」などと悩んでいる方は少なくないと思います。

そこで本記事では、発達障害のお子さんの行動範囲の広がりに関してスマートフォンが役立つということや、その他の対処方法などに関して解説していきますので、ぜひ参考にしてください。

「行動範囲の広がり」にスマートフォンを活用したシンプルで安心な対応策

発達障害のお子さんが一人で、もしくは友達などと外出する場合は、スマートフォンを持たせることをおすすめします。いわゆる「かんたんスマホ」であれば不器用な傾向にある発達障害の子であってもすぐに使いこなせることでしょう（使う練習はしておきましょう）。

また、GPS機能を活用してスマートフォンの位置を確認できる（＝お子さんの現在位置が分かる）アプリケーションをインストールしておくとさらに安心です。

発達障害の子は「何かあればスマホで連絡してね」の簡単さで安心できる

発達障害のお子さんは同時に複数のことを覚えて、必要なときに実行することを苦手とする傾向にあります。

そのため特にお子さんが小学生くらいまでのうちは、あえて難しいことを教えずに、外出前にスマートフォンを持たせて、「何かあればスマホで連絡するんだよ」と伝えるといいでしょう。

何もないときに連絡してくるのもOK。むしろ連絡してきたことを褒める

一人での外出に慣れていなかったり、心配性もしくは細かなことが気になったりする性格の場合、これといって何もなくてもスマートフォンで連絡してくるかもしれません。

ですが、むしろ連絡してきたことを褒めましょう（明らかにイタズラである場合は注意するべきですが）。そうしていれば本当に道に迷うなどのトラブルが起きた際にも、スムーズに連絡してきてくれることでしょう。

逆に「あんまり意味もなく連絡しちゃダメだからね」などと言ってしまうと、必要なときに連絡できなくなったり、「連絡自体をしてはいけない」と思い込んだりする可能性があります。そもそも「なんとなく寂しい」という理由で連絡してくることもあるはずです。

発達障害のお子さんの行動範囲の広がりに対応するためのその他のポイント4選

続いてはスマートフォン以外で、発達障害のお子さんの行動範囲の広がりに対応するためのポイントをいくつか挙げていきます。安全性を確保しつつも、行動範囲が広がっていくことそのものを親子で一緒に楽しめるといいですね。

1：初めて行く場所・慣れない場所は地図帳やGoogleマップで予習する

初めて行く場所については、地図帳やGoogleマップを使って予習しておくことをおすすめします。これによってルート、周辺にあるもの、使用する公共交通機関などを把握しておきます。ちなみにGoogleマップの方が詳しく、周辺情報も充実しています。

また、何回か訪れたことのある場所でも、お子さんが不安を感じていれば繰り返し確認しましょう。発達障害であってもなくても、普段あまり行かない場所を訪れることに不安を感じる人はいますので、きちんと寄り添うことが大事です。

2：近場なら思い切って事前に親と一緒に行ってみる

例えば、新しい場所で友達と遊ぶ場合、近場なら事前に親と一緒に行ってしまうのもいいでしょう。発達障害のお子さんは見通しの立たない状況を苦手とする傾向にありますが、これでほとんど万全になるはずです。

ちなみに就職活動などでも面接に行く企業の下見をする人は少なくありませんから、何も珍しいことではありません。買い物や遊びのついでのつもりで気軽に訪れましょう。

3：危険な場所、避難所などを書き込んだ地図を作って貼る

どの地域にも危険な場所（治安が悪いなど）、子どもが一人で行くべきではない場所、避難所などがあるはずですので、それを地図に書き込んで、お子さんの部屋の壁などに貼っておくことをおすすめします。

特に発達障害のお子さんにとっては視覚的な情報の方が分かりやすいですから、書き込んだ横に写真なども貼るといいでしょう。

なおお子さんや他の保護者などからも「あの場所は危ない」などの情報が入ってくると思いますので、それも書き込んで親子で情報を共有しましょう。

4：楽しい場所も地図に書き込む

ネガティブな場所ばかり書き込んで、その地図が普段から視界に入ると嫌な気分になるかもしれませんから、楽しい場所も地図に書き込んでいくことをおすすめします。例えば、友達と遊んだ場所、家族で旅行をした場所、好きな野球チームのホーム球場などですね。

「ネガティブ情報を書き込んだ地図」と合わせてしまうと分かりにくい場合は、別の地図を用意することをおすすめします。

まとめ

発達障害のお子さんの行動範囲の広がりに対応するための、心強いツールとなるのがスマートフォンです。「お子さんに持たせる」→「お子さん自身が必要だと判断したときに連絡させる」というシンプルさが魅力です。

それ以外にも地図やGoogleマップを活用すれば、お子さんと一緒に危険な場所などを理解できます。また、地図に普段から触れることで、地理への興味も出てくるかもしれませんね。